Az interaktív tábla és tabletek

A TEMPUS Közalapítványtól elnyert ösztöndíjjal az elmúlt tanévben öt napot tölthettem Törökországban, hogy az IKT oktatási alkalmazását tanulmányozhassam. A meghívás szervezője Isztambul városának EYÜP elnevezésű kerülete volt. Ebben a kb. 350 ezer lakosú, hatalmas városrészben 60 iskola található (ebből 46 általános iskola), a tanulói összlétszám 64 ezer fő. Mindezt azért részletezem, mert az iskolai IKT-használatot erősen befolyásolja az, hogy az állami fenntartású iskolákban minden évfolyamon 45-50 diák jár egy osztályba.

Az interaktív eszköz még nem egyenlő jó módszerek.

A következő fotókon ugyan egyetlen darab interaktív tábla sem látszódik, azonban eléggé interaktívnak tűnik, amit Indiában fotóztak - illetve a belinkelt galériát érdemes megnézni! Időnként az internet adta lehetőségeket ki kell használni, s megtekinteni, hogyan jeleníti meg magát egy-egy külföldi intézmény. Pl. ez az indiai.  

Ezt a bejegyzést akár a konferenciákhoz is tehetném, de az átlag magyar pedagógus nem sűrűn jár Birminghambe, főleg nem egy igazából nem oktatási témakörű konferenciára, s az interaktív tábla itt csak érintőlegesen jelenik meg. A konferencia viszont igen is hogy érdekes számunkra is, hiszen egy olyan konferenciát követhetünk nyomon akár a twitteren is, melynek egyik napján az oktatás kerül fókuszba, és az enapi programból is kitűnik az a vita, mely a 21. századi oktatási terekről fog szólni. A konferencia címe, időpontja és helyszíne: interbuild 2009. október 18-21. Birmingham

A Parliament Hill Középiskola London külvárosában, könnyen megközelíthető helyen található. 1200 tanuló folytatja tanulmányait a dinamikusan fejlődő középiskolában, melyben korszerű számítógép-park, multimédia stúdió, nyelvi- fotó- és filmlabor, tornaterem, sportudvar, kondicionálóterem, szaktanterem, könyvtár, főzőhelyiség segíti az oktatást, teszi otthonossá az iskolát.

Sikerült engedélyt kapnunk Tar Zsuzsától (Oktatási Hivatal), hogy tanulmányútjuknak leírását megjelentethessük oldalunkon. Hisszük, hogy a külföldi tapasztalatok, jó gyakorlatok megismerése hasznos lehet mindannyiunk számára. Ez a beszámoló egy általános iskolai látogatás nyomán keletkezett. Ezúton is köszönjük Zsuzsának a közreadását!

"Tanulmányutunk keretében a St. Mary’s C.ofE. Általános Iskolába látogattunk el..."